Программа адаптации в Самарском университете
Что такое программа адаптации первокурсников в Самарском университете? Зачем она нужна? Действительно ли помогает первокурсникам освоиться в стенах университета?
Давайте разбираться!
Давайте разбираться!
Программа адаптации в Самарском университете
Программа адаптации в Самарском национальном исследовательском университете имени академика С.П. Королева (ранее - СГАУ имени С.П.Королева) проводятся уже несколько десятков лет и развивается с каждым годом. Это ряд мероприятий и методов работы с перовокурсниками, чтобы помочь им освоиться в стенах университета и студенческой жизни.
| Адаптироваться! |
Программа адаптации
Программа адаптации - ряд мероприятий для первокурсников и методов работы с ними, которые помогают освоиться в стенах университета и студенческой жизни. По действующему положению программа адаптации длится год.
В Самарском университете есть несколько институтов, адаптация у каждого своя
ИАРКТ - институт авиационной и ракето-космической техники
ИДЭУ - институт двигателей и энергетических установок
ЕНИ - естественно научный институт: биологический факультет, химический факультет, физический факультет (у них общая программа адаптации) + механика-математичекий факультет (у них отдельная от ЕНИ адаптация)
СоцГум - социально-гуманитарный институт: факультет филологии и журналистики, социологический факультет, исторический факультет, психологический факультет (у каждого факультета своя адаптация)
ИИК - институт информатики и кибернетики
ИЭУ - институт экономики и управления
ЮИ - юридический институт
ИАРКТ - институт авиационной и ракето-космической техники
ИДЭУ - институт двигателей и энергетических установок
ЕНИ - естественно научный институт: биологический факультет, химический факультет, физический факультет (у них общая программа адаптации) + механика-математичекий факультет (у них отдельная от ЕНИ адаптация)
СоцГум - социально-гуманитарный институт: факультет филологии и журналистики, социологический факультет, исторический факультет, психологический факультет (у каждого факультета своя адаптация)
ИИК - институт информатики и кибернетики
ИЭУ - институт экономики и управления
ЮИ - юридический институт
Цикл программы адаптации
1
Набор организаторов
На каждом институте/факультете набираются организаторы программы адаптации: программные директора, культурные организаторы, технические директора, информационные организаторы. Организаторы выбираются из числа студентов, их деятельность курируется социально-психологическим центром и дирекциями/деканатами.
Набор организаторов проходит в феврале.
Набор организаторов проходит в феврале.
2
Набор кураторов
Организаторы набирают состав кураторов. Отборы на каждом факультете/институте проходят по-разному. На каждую академическую группу необходимо 2 куратора, то есть кураторская пара.
Кураторы набираются весной (март-апрель) из числа студентов.
Кураторы набираются весной (март-апрель) из числа студентов.
3
ЛЭР
Обучающий семинар «Личная эффективность руководителя». Когда были отобраны организаторы программ адаптации они в обязательном порядке должны пройти ЛЭР, без сертификата о прохождении этого обучающего семинара студент не может быть организатором программы адаптации.
4
Школа кураторов
Обучающий выезд "Школа кураторов". Кураторы программы адаптации обязательно должны пройти школу и получить сертификат, без сертификата о прохождении этого обучающего семинара студент не может быть куратором программы адаптации и работать с первокурсниками.
Школа длится 5-7 дней и проходит в июле-августе.
Школа длится 5-7 дней и проходит в июле-августе.
5
Работа и подготовка организаторов и кураторов
Организаторы работают с составом кураторов, продолжают их обучение, сплочение. Начинается подготовка к адаптационному семинару первокурсников. Составляется программа, прописывается отрядное время, придумывается тематика, культурные мероприятия.
6
Адаптационный семинар
В сентября проводиться выезд для первокурсников, который называется "Адаптационные семинар". У каждого института/факультета это отдельный выезд на 2-3 дня, который проводится на территории различных баз. Например, ОСЛ «Полет», БО «Радуга».
7
Ряд обязательных мероприятий программы адаптации
Программа адаптации первокурсников (именно для самих первокурсников) длится год, с момента как они становятся студентами ВУЗа. Кураторы работают с академическими группами, занимаются их командообразованием, отвечают на вопросы.
В программу адаптации входят ряд обязательных мероприятий:
- День знаний (торжественная линейка 1 сентября)
- Медицинский осмотр
- Получение капустных карт
- ФСО - фестиваль студенческих объединений
- Адаптационный семинар
- Студенческий дебют
- ПУЛ - Праздник улицы Лукачёва
- Социально-психологическое тестирование
Кураторы-преподаватели
Прикрепляются кураторы-преподаватели по направлениям обучения.
Разберемся в терминологии!
Куратор академической группы - обучающийся Самарского университета очной формы обучения, который обладает необходимыми качествами и успешно прошёл обучение на семинаре «Школа кураторов» Самарского университета. Основной задачей куратора является сопровождение студентов первых курсов в учебно - воспитательном процессе при тесном взаимодействии с администрацией института / факультета и университета.
Курируемая группа (академическая группа) - академическая группа студентов первого курса за которой закреплён куратор, проводящий с ними адаптационную работу.
Организатор программы адаптации Самарского университета - обучающийся Самарского университета очной формы обучения , который обладает необходимыми качествами и навыками согласно направлению обучения яр успешно прошёл обучение на семинаре «Личная эффективность руководителя» Самарского университета. Основной задачей организаторам является координация деятельности кураторов при тесном взаимодействии с администрацией института / факультета и университета.
«Школа кураторов» Самарского университета - обучающий семинар, который проходит 1 раз в конце учебного года с целью обучения кураторов. Семинар состоит из цикла теоретических и практических занятий.
«Личная эффективность руководителя» Самарского университета - обучающий семинар, который проходит 1 раз в год с целью обучения организаторов. Семинар состоит из цикла теоретических и практических занятий.
Адаптационный семинар - общеуниверситетское мероприятие, которое проходит в начале учебного года и направлено на проведение интенсивной работы по адаптации с академическими группами студентов первого курса.
Программа адаптационного семинара - программа, составляемая организаторами институтов / факультетов Самарского университета, согласованная с дирекциями / деканатами институтов/ факультетов, начальником управления внеучебной работы и утверждённая проректорам по учебно - воспитательной работе. Программа включает в себя перечень мероприятий, проводимых в рамках смены адаптационного семинара.
Программа годовой адаптации студентов первого курса - программа составляемая организаторами институтов / факультетов Самарского университета, согласованная с дирекциями, деканатами институтов / факультетов, начальником управления внеучебной работы и утверждённая проректорам по учебно - воспитательной работе. Программа включает в себя перечень мероприятий в данном учебном году, направленных на адаптацию первокурсников.
Курируемая группа (академическая группа) - академическая группа студентов первого курса за которой закреплён куратор, проводящий с ними адаптационную работу.
Организатор программы адаптации Самарского университета - обучающийся Самарского университета очной формы обучения , который обладает необходимыми качествами и навыками согласно направлению обучения яр успешно прошёл обучение на семинаре «Личная эффективность руководителя» Самарского университета. Основной задачей организаторам является координация деятельности кураторов при тесном взаимодействии с администрацией института / факультета и университета.
«Школа кураторов» Самарского университета - обучающий семинар, который проходит 1 раз в конце учебного года с целью обучения кураторов. Семинар состоит из цикла теоретических и практических занятий.
«Личная эффективность руководителя» Самарского университета - обучающий семинар, который проходит 1 раз в год с целью обучения организаторов. Семинар состоит из цикла теоретических и практических занятий.
Адаптационный семинар - общеуниверситетское мероприятие, которое проходит в начале учебного года и направлено на проведение интенсивной работы по адаптации с академическими группами студентов первого курса.
Программа адаптационного семинара - программа, составляемая организаторами институтов / факультетов Самарского университета, согласованная с дирекциями / деканатами институтов/ факультетов, начальником управления внеучебной работы и утверждённая проректорам по учебно - воспитательной работе. Программа включает в себя перечень мероприятий, проводимых в рамках смены адаптационного семинара.
Программа годовой адаптации студентов первого курса - программа составляемая организаторами институтов / факультетов Самарского университета, согласованная с дирекциями, деканатами институтов / факультетов, начальником управления внеучебной работы и утверждённая проректорам по учебно - воспитательной работе. Программа включает в себя перечень мероприятий в данном учебном году, направленных на адаптацию первокурсников.
“
Куратор - профессиональная роль, одна из функция которой - психологическая помощь и поддержка. Куратор оказывает огромное влияние на восприятие ВУЗа первокурсниками. Часто слова куратора воспринимаются как истина в последней инстанции. Следовательно куратор должен быть тем человеком, которого не стыдно и не страшно показать первокурсникам.
Задачи программы адаптации
1
Формирование представлений об учебном процессе
2
Понимание структуры ВУЗа
3
Формирование дружеских отношений в академической группе и не только…
Формы программы адаптации:
учебная - все, что связанно с усвоением учебной программы: преподаватели, предметы, сессии (наиболее активный период: с сентября по январь, май)
социальная - взаимодействие с социумом (наиболее активный период: сентябрь - май, к маю идет на спад)
профессиональная - например, прохождение практик (наиболее активный период: лето)
бытовая - освоение в новых бытовых условиях жизни (наиболее активный период: до января)
физическая - занятие физической активностью, спортом и здоровьем
учебная - все, что связанно с усвоением учебной программы: преподаватели, предметы, сессии (наиболее активный период: с сентября по январь, май)
социальная - взаимодействие с социумом (наиболее активный период: сентябрь - май, к маю идет на спад)
профессиональная - например, прохождение практик (наиболее активный период: лето)
бытовая - освоение в новых бытовых условиях жизни (наиболее активный период: до января)
физическая - занятие физической активностью, спортом и здоровьем
Зачем нужна программа адаптации для
Первокурсников
ВУЗа
Активистов
Зачем программа адаптации нужна ВУЗу?
Программа адаптации нужна университету. Недаром каждый год на реализацию тратится огромное количество ресурсов, как денежных, так и человеческих.
Когда первокурсники только поступают в ВУЗ, на фоне стресса возникают сомнения о правильности принятого решения (поступили не на тот факультет, не в тот
университет). Через проработку этих моментов с первокурсниками через кураторов ВУЗ решает следующие проблемы:
Когда первокурсники только поступают в ВУЗ, на фоне стресса возникают сомнения о правильности принятого решения (поступили не на тот факультет, не в тот
университет). Через проработку этих моментов с первокурсниками через кураторов ВУЗ решает следующие проблемы:
- Помощь первокурсникам и забота о них
- Уменьшение количества переводов и отчислений
- Вовлечение студентов во внеучебную деятельность
Зачем программа адаптации нужна активистам?
Активисты не получают денежного вознаграждения за работу в программе адаптации, неважно какую роль он занимает: куратор, организатор программы адаптации, организатор Школы кураторов, организатор ЛЭРа. Так зачем тогда студенты тратят огромное количество времени на это?
Работа в программе адаптации это уникальная возможность получить ценный опыт, знания и навыки в разных сферах. Студенты развивают личностные качества и реализуют себя как активистов (и не только!).
Работа в программе адаптации это уникальная возможность получить ценный опыт, знания и навыки в разных сферах. Студенты развивают личностные качества и реализуют себя как активистов (и не только!).
Зачем программа адаптации нужна первокурсникам?
В первое время после поступления первокурсник чувствует себя в университете неуверенно и некомфортно. Куратор - тот человек, который скоординирует, все расскажет и поддержит.
- Знакомство первокурсников с группой
- Повышение мотивации (в учебной, научной, общественной деятельности)
- Знакомство первокурсников со структурой университета
- Помощь во взаимодействии первокурсников с дирекциями/деканатами и другими структурными подразделениями ВУЗа
- Моральная поддержка
- Содействие в развитии потенциала
- Формирование ценностей и норм
Интервью с директором СПЦ
Программу адаптации курируют дирекции/деканаты институтов и факультетов и социально-психологический центр (СПЦ). Анжелика Петровна Терёхина – директор центра. Она вложила много сил в развитие программы адаптации и продолжает ей заниматься. В интервью можно узнать:
– как появилась и развивалась программа адаптации
– почему появилось идея создать программу адаптации
– важность оказания психологической помощи студентом
– и многое другое!
– как появилась и развивалась программа адаптации
– почему появилось идея создать программу адаптации
– важность оказания психологической помощи студентом
– и многое другое!
Интервью с Анжеликой Петровной Терёхиной
Директором социально-психологического центра
Множество студентов Самарского университета вкладываются в развитие программы адаптации. они не получают за это никакой финансовой выгоды, главное мотивация – разбавить институт кураторства, подать другим и самим становиться лучше. Примером обучающегося, который много лет вкладывается в программу адаптации может являться Мария Владимировна Иванова. Она прошла путь от куратора академической группы до сотрудника социально-психологического центра. Даже сейчас обучаясь на 1 курсе аспирантуры в институте экономике и управления, Мария Владимировна продолжает работать со студентами и помогать им на студенческом пути. Составить портрет человека, который готов работать на благо университета вы можете, прочив материал про Марию Владимировну.
Комментарии от студентов Самарского университета
Студенты старших курсов, рассказали, была ли полезна им программа адаптации.
- Полина Тахтаркина2 курс, факультет филологии и журналистикПрограмма адаптации подарила мне очень многое. Будучи первокурсницей я смогла социализироваться в кругу сверстников, сплотиться со своей академической группой, что в дальнейшем позволило мне комфортно обучаться в университете. Благодаря программе адаптации я осознала, в каких студенческих объединениях я хочу развиваться, какие навыки хочу развивать, где могу быть полезной.
Спустя год, когда я уже стала куратором, программа адаптации вновь подарила мне огромное количество возможностей и полезных навыков: организация культурных мероприятий, работа с документами и таблицами, научилась работать с командой, быть более организованной. Так же программа адаптации подарила мне невероятную возможность работать с людьми. Я научилась замечать и учитывать особенности людей в общении и работе. Навыки, приобретённые в процессе программы адаптации, мне кажется, я буду использовать всю жизнь, и даже после окончания учебы в университете они позволят мне стать разносторонним и хорошим специалистом при поиске места работы. - Полина Барынкина3 курс, институт двигателей и энергетических установокВсе студенты нашего университета, поступая сюда, проходят программу адаптации, и я не была исключением. Сейчас, спустя пару лет, я понимаю, насколько адаптация важна для первокурсников и студентов в целом. Это не просто классное времяпрепровождение, это подготовка к взрослой жизни, помощь в налаживании коммуникации с другими людьми и неимоверный опыт работы в разных ситуациях и условиях. Эта программа открыла мне новые возможности и помогла найти себя. Пройдя через все это, я не смогла расстаться с адаптацией и захотела поделиться своим опытом с будущим поколением. Ведь кто, если не старшие курсы, могут помочь в этом непростом деле? Поэтому сейчас я так же участвую в программе адаптации, но со стороны наставника – помогаю первокурсникам привыкнуть к студенческой жизни и открываю им новые горизонты возможностей в нашем университете.
- Имран Девлетбиев5 курс, механико-математический факультетЧерез призму времени я понимаю, что программа адаптации - это именно то событие, которое сподвигло заниматься меня внеучебной деятельностью в университете, и очень много во мне изменило, как в личности. Я считаю, что внеучебная деятельность гораздо больше мне дала, чем учебная, и не будь ее в моей жизни, а в первую очередь именно адаптации, я не был бы таким коммуникабельным, стрессоустойчивым и, в целом, именно таким, какой я есть сейчас.
На данный момент даже моя работа связана с тем, чему я научился находясь во внеучебной деятельности.
Даже сейчас, находясь на 5 курсе, я все равно взаимодействую и помогаю первокурсникам, чаще всего это происходит через СТЭМ (студенческий театр эстрадных миниатюр). Я делюсь своим опытом и рассказываю про множество студенческих объединений, которые бы им больше всего подошли, и где они как личности, могли бы реализоваться.
“
Смотря через призму времени, я осознаю, что программа адаптации - чудо, позволяющее каждому студенту нашего университета найти себя, чувствовать себя хорошо в коллективе и даже справиться с трудностями, возникающими при обучении. Программа адаптации позволила мне влюбиться в университет, в котором я обучаюсь, и отдаваться на полную студенческой жизни. Теперь я смело могу заявить: «Студенческие годы - самые счастливые!»
